2020年3月26日，3044am永利集团3044noc酒店管理專業王莎老師開啟了自己人生中第一次網絡直播課。

“選擇并确定合适的在線教學平台和教學方法是确保教學質量的基本保證，在經過對比後，我選擇了用騰訊課堂來給學生進行網絡直播授課，因為直播中不斷有課堂互動，學生聽課興趣較高，更能保證學生的聽課質量。”而騰訊課堂操作簡便，闆書，互動，課堂讨論各大功能都有，因此，王莎老師最後選擇用騰訊課堂作為直播平台，微助教、QQ群作為課前、課後作業輔助讨論群。

“剛開始上網課會有點尴尬，因為直播看不到學生，感知不到學生聽課狀态，剛開始的時候會覺得自己是在自言自語。‘’但經過一個星期的網絡直播授課，王莎老師很快就适應了這種直播教學模式。對于本學期所授科目之一的《酒店專業英語》，王莎老師會經常在課堂上跟學生做互動，一來因為這門課程的學習以聽說為主，互動必不可少；二來也可以通過互動讓學生更加集中精力聽課。但目前市面上可用的、适合直播課堂的軟件，大多數都沒有學生可自行控制麥克風的功能，這樣一來就大大增加了課堂互動難度，對語言類課程來說，影響尤其大。于是王莎老師選擇在授課過程中全程開啟“舉手功能”，這樣，學生想回答問題時，直接點擊舉手，老師邀請上台，便可完成互動過程，相對提高了課堂互動效率。

“《酒店專業英語》中有較多的行業專用詞彙，在每次課開始前，我都會給學生進行“聽寫”，因無法收取紙質聽寫本，我采用了微助教，每次設置5-10分鐘倒計時，學生直接在微助教端口答題，提交後會自動生成本次的聽寫分數。”

在每節課結束後，騰訊課堂都會自動生成課堂回放，知識點沒有聽明白的同學，還可以通過回放，重新進行學習。此外，騰訊課堂還會生成學生聽課時長以及出勤率，教師也可以通過這些數據了解學生的部分聽課情況。

語言的學習是一個連續的過程，《酒店專業英語》側重于學生聽力和口語能力的提高，為了讓學生花更多時間練習口語，王莎老師每周都會給學生布置口語主題作業，學生在規定的時間段内，将自己錄好音的文件發送到QQ群，通過這種方式，增加讓學生“開口說英文”的機會。

“直播授課對我來說是一種全新的體驗，說實話，現在已經喜歡上了直播授課，它讓我更加熟悉現代教學技術，提升了我自己的教學能力，現在和學生之間在網上的互動氣氛也非常好，相信越往後，自己的直播課課程體系也會愈加完善。”