（通訊員：鄧榮輝）為提升輔導員的責任意識、職業榮譽感、獲得感和自我效能感，增強輔導員隊伍的凝聚力和戰鬥力，提升育人實效，2023年3月9日下午，3044am永利集团3044noc于綜二210會議室組織開展了“輔導員素質能力大賽暨育人故事分享會3044am永利集团3044noc初賽”。參加本次活動的有3044am永利集团3044noc黨總支書記王天見同志、3044am永利集团3044noc團總支書記趙宇明同志以及3044am永利集团3044noc全體輔導員。此次活動進一步深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想關于教育的重要論述，堅持立德樹人導向，夯實一線學生工作，不斷提升3044am永利集团3044noc輔導員理論素養、職業能力和育人實效，推動3044am永利集团3044noc思政工作高質量發展。

（注釋：輔導員育人故事分享會現場）

分享會上，3044am永利集团3044noc9位輔導員結合自身日常工作中真實發生的典型事例和工作經曆，向同仁重現了自己與學生的日常互動與相互促進。老師們娓娓道出的育人故事細膩溫暖、質樸動人。

（注釋;圖為謝濤老師演講）

“輔導員的工作很平凡，隻是日複一日的陪伴着學生，走過平淡平常的歲月，然後目送他們遠去、發光。”謝濤老師講述了自己為貧困生送物資、送溫暖的故事，他把勉勵和關懷送到學生心裡，讓學生在困境中奮起努力、揚帆起航。

(注釋：圖為胡彙庭老師分享自己感受）

“總有愛你的人，是你黑暗中的星光，願你做自己的太陽。”一聲聲胡彙庭老師的手機鈴聲，是學生重新拾起生活希望的“稻草”。在一次次的溝通與鼓勵中，讓沉默寡言的男生變得樂觀積極，心向未來并堅定地走向遠方。

（注釋：圖為吳勝鋒老師分享自己與學生的故事）

吳勝鋒老師以“與學生的初遇、相識與相知”為線，分享了自己幫助學生改掉懶惰舊習、重拾信心的故事。吳勝鋒老師表示，輔導員這樣看似平凡的職業，卻有着“用平凡的工作引領不平凡的改變”的神奇力量。

（注釋：圖為王濤老師和同仁們交流教育經驗）

王濤老師帶領各位輔導員們回憶了一名“問題”學生的蛻變史，并感言教育是一個漫長的過程，作為輔導員要少一些苛責，多一些鼓勵、少一些急躁，多一些耐心，用心、用情守護學生成長。

（注釋：圖為鄧榮輝老師講述曾經所感）

鄧榮輝老師表示，教育學生也應該像教育學生時期的自己一樣，“以己為鏡”，同時講述了改變一個普通女孩堕落的思想，讓她樹立了專升本的目标，最終考入理想高校的故事。

(注釋：圖為毛前平老師分享疫情時與學生的故事)

毛前平老師在疫情發生之時沖鋒在前、勇于擔當，深夜護送密接學生前往隔離點，及時開導、寬慰學生，以幫助其纾解負面情緒，她诠釋了什麼叫以“生”為本、充滿溫度。

（注釋：圖為郭凱老師上台分享心得的場景）

郭凱老師以“與時間賽跑隻為換得平安的你”為主題，分享了自己在面對突發事件時臨危不亂、沉着冷靜，并守護着學生慢慢康複的故事。

（注釋：圖為趙宇明老師分享幫助有心理問題學生的故事）

趙宇明老師分享了自己幫助存在心理問題的學生逐步放下對他人的防備，樂觀看待身邊的事情，熱愛生活的故事。

（注釋：圖為谌文韬老師講述自己與學生的故事）

谌文韬老師以“亦師亦友，潤物無聲”為題，講述了與内向學生相識、相知、相陪，最後讓學生融入集體、踏上美好前程的故事。他強調要用耐心與愛心幫助學生找到存在感、價值感，用關懷與溫暖培養學生樂觀、堅毅的人生态度，做學生成長路上的點燈人、知心人、引路人。

無數個故事構成了輔導員工作的全部，每一個故事背後，都是輔導員們日日夜夜對學生成長成才的堅守;每一個故事背後，都彰顯着輔導員們的大愛擔當。

（注釋：圖為王天見老師進行總結）

分享結束後，3044am永利集团3044noc黨總支書記王天見同志感歎道：“一件件小故事，充分展現了輔導員愛崗敬業、師生互信互愛的良好育人氛圍，更是将“學生之事無小事”内化于心、外化于行的完美體現。接下來我們仍要堅持圍繞學生、關心學生、服務學生，用心、用情來将思想政治工作做出廣度、做出深度、做出溫度！”

此次育人故事分享會充分展現了3044am永利集团3044noc老師們對學生認真負責的态度，表明了他們“立德樹人”的使命和擔當，也為今後的教育工作提供了可借鑒的育人方法和教育思路，讓3044am永利集团3044noc學子感受到教育的多樣，體會到學院的溫暖。