3044am永利集团3044noc 關于舉辦第 五 屆 “ 互聯網+ + ” 大學生創新創業大賽
為深入貫徹落實全國教育大會精神，按照《國務院辦公廳關
于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》及《教育部關于
舉辦第五屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知》等有關
精神，結合我校具體實際，學校将于 2019 年 5 月至 6 月舉辦武漢
晴川學院第五屆“互聯網+”大學生創新創業大賽。現将有關事項
以賽促學，培養創新創業生力軍。激發學生的創造力，鼓勵
我校青年紮根中國大地了解國情民情，在創新創業中增長智慧才
幹，在艱苦奮鬥中錘煉意志品質，把激昂的青春夢融入偉大的中
國夢，努力成長為德才兼備的有為人才。 以本次大賽為契機，大
學生就業創業指導中心會同人事處公開選聘一批、培養一批校内
以賽促教，探索素質教育新途徑。把大賽作為深化創新創業
教育改革的重要抓手，逐步開展創新創業教育課程體系、教學方
法、教師能力、管理制度等方面的綜合改革，創辦創新創業訓練
營。以大賽為牽引，切實提高學生的創新精神、創業意識和創新
以賽促創，搭建成果轉化新平台。推動賽事成果轉化，促進
“互聯網+”新業态形成，服務經濟高質量發展。以創新引領創業、
以創業帶動就業，努力形成高校畢業生更高質量創業就業的新局
本次大賽将舉辦“1+2”系列活動。“1”是主體賽事，包括
主賽道、“青年紅色築夢之旅”賽道、國際賽道。“2”是 2 項同
期活動，包括“青年紅色築夢之旅”活動、大學生創新創業成果
協辦單位：教務處、校團委、人事處、會計學院、3044am永利集团3044noc、
學校成立第五屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽湖北省
分賽校内選拔賽組織委員會。活動設組委會、組委會辦公室。
成員：劉園園、楊旦、田文、劉澤政、孫建偉、王天見、嶽
（二）組委會辦公室。組委會下設辦公室，辦公室設在大學
生就業創業指導中心，田文兼任辦公室主任。負責賽事的組織協
（三）各院應成立組織機構。負責本學院初賽的組織實施、
參賽項目能夠将移動互聯網、雲計算、大數據、人工智能、
物聯網、下一代通訊技術等新一代信息技術與經濟社會各領域緊
密結合，培育新産品、新服務、新業态、新模式；發揮互聯網在
促進産業升級以及信息化和工業化深度融合中的作用，促進制造
業、農業、能源、環保等産業轉型升級；發揮互聯網在社會服務
中的作用，創新網絡化服務模式，促進互聯網與教育、醫療、交
2.“互聯網+”制造業，包括先進制造、智能硬件、工業自動
3.“互聯網+”信息技術服務，包括人工智能技術、物聯網技
術、網絡空間安全技術、大數據、雲計算、工具軟件、社交網絡、
4.“互聯網+”文化創意服務，包括廣播影視、設計服務、文
化藝術、旅遊休閑、藝術品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競
5.“互聯網+”社會服務，包括電子商務、消費生活、金融、
财經法務、房産家居、高效物流、教育培訓、醫療健康、交通、
6. “互聯網+”公益創業，以社會價值為導向的非盈利性創業。
參賽項目不隻限于“互聯網+”項目，鼓勵各類創新創業項目
參賽項目須真實、健康、合法，無任何不良信息，項目立意
應弘揚正能量。參賽項目不得侵犯他人知識産權；所涉及的發明
創造、專利技術、資源等必須擁有清晰合法的知識産權或物權；
抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關法律法規一經發現即刻喪
參賽項目涉及他人知識産權的，報名時需提交完整的具有法
律效力的所有人書面授權許可書、專利證書等；已完成工商登記
注冊的創業項目，報名時需提交營業執照及統一社會信用代碼等
相關複印件、單位概況、法定代表人情況、股權結構等。參賽項
目可提供當前财務數據、已獲投資情況、帶動就業情況等相關證
明材料。已獲投資（或收入）1000 萬元以上的參賽項目，請在全
大賽以團隊為單位報名參賽。鼓勵跨學院組建團隊，每個團
隊的參賽成員不少于 3 人、不多于 6 人，須為項目的實際成員。
參賽團隊所報參賽創業項目，須為本團隊策劃或經營的項目，不
參加“青年紅色築夢之旅”賽道的項目要在推進革命老區、
貧困地區、城鄉社區經濟社會發展等方面有創新性、實效性和可
參賽項目須真實、健康、合法，無任何不良信息，項目立意
應弘揚正能量，踐行社會主義核心價值觀。參賽項目不得侵犯他
人知識産權；所涉及的發明創造、專利技術、資源等必須擁有清
晰合法的知識産權或物權；抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相
關法律法規一經發現即刻喪失參賽相關權利并自負一切法律責
參賽項目涉及他人知識産權的，報名時需提交完整的具有法
律效力的所有人書面授權許可書、專利證書等；已完成工商登記
注冊的創業項目，報名時需提交營業執照及統一社會信用代碼等
相關複印件、單位概況、法定代表人情況、股權結構等。參賽項
目可提供當前财務數據、已獲投資情況、帶動就業情況等相關證
明材料。已獲投資（或收入）1000 萬元以上的參賽項目，請在全
以團隊為單位報名參賽。鼓勵跨學院組建團隊，每個團隊的
參賽成員不少于3人、不多于6人，須為項目的實際成員。參賽
團隊所報參賽創業項目，須為本團隊策劃或經營的項目，不得借
參賽項目須真實、健康、合法，無任何不良信息；參賽項目
不得侵犯他人知識産權；所涉及的發明創造、專利技術、資源等
必須擁有清晰合法的知識産權或物權；抄襲、盜用、提供虛假材
料或違反相關法律法規一經發現即刻喪失參賽相關權利并自負一
參賽項目涉及他人知識産權的，報名時需提交完整的具有法
律效力的所有人書面授權許可書、專利證書等；已完成公司注冊
的創業項目，報名時需提交單位概況、法定代表人情況、股權結
構、其他相關證明文件複印件等。參賽項目可提供當前财務數據、
已獲投資情況、帶動就業情況、生态貢獻情況等相關證明材料。
已獲投資（或收入）1000 萬元以上的參賽項目，建議提供相應佐
大賽以團隊為單位報名參賽。允許跨院、跨校、跨國組建團
隊，每個團隊的參賽成員不少于 2 人，須為項目的實際成員。參
賽團隊所報參賽創業項目，須為本團隊策劃或經營的項目，不得
借用他人項目參賽。團隊負責人的學籍所在校為申報學校。
鼓勵各學院推薦本校海外校友、國外合作高校師生參賽。參
賽項目團隊負責人如果同時具備國際和國内雙學籍，可以同時代
表國内外兩個高校參賽，獎項可以由國内外兩個高校同時獲得。
根據參賽項目所處的創業階段、已獲投資情況和項目特點，
分為創意組、初創組、成長組、師生共創組。具體參賽條件如下：
創意組。參賽項目具有較好的創意和較為成型的産品原型或
服務模式，在 2019 年 5 月31 日（以下時間均包含當日）前尚未
1.參賽申報人須為團隊負責人，須為我校在校生（含研究生、
2.高校教師科技成果轉化的參賽項目不能參加創意組（科技
初創組 。參賽項目工商登記注冊未滿 3 年（2016 年3月 1 日
後注冊），且獲機構或個人股權投資不超過1輪次，并符合以下
1.參賽申報人須為初創企業法人代表，須我校在校生（含研
究生、本專科生），或畢業 5 年以内的畢業生（2014 年之後畢業
的本專科生、研究生，不含在職生）。企業法人代表在大賽通知
2.初創組項目的股權結構中，參賽企業法人代表的股權不得
3.高校教師科技成果轉化的項目可以參加初創組，允許将擁
有科研成果的教師的股權與學生所持股權合并計算，合并計算的
股權不得少于 51%（學生團隊所持股權比例不得低于26%）。
成長組 。參賽項目工商登記注冊 3 年以上（2016 年3月 1 日
前注冊）；或工商登記注冊未滿3年（2016年 3 月 1 日後注冊），
獲機構或個人股權投資2輪次以上（含 2 輪次），并符合以下條
1.參賽申報人須為企業法人代表，須為我校在校生（含研究
生、本專科生），或畢業 5 年以内的畢業生（2014年之後畢業的
本專科生、研究生，不含在職生）。企業法人代表在大賽通知發
2.成長組項目的股權結構中，參賽企業法人代表的股權不得
3. 高校教師科技成果轉化的項目可以參加成長組，允許将擁
有科研成果的教師的股權與學生所持股權合并計算，合并計算的
股權不得少于 51%（學生團隊所持股權比例不得低于26%）。
師生共創組。參賽項目中高校教師持股比例大于學生持股比
1.參賽項目必須注冊成立公司，且公司注冊年限不超過 5 年
（2014 年 3 月1日後注冊），師生均可為公司法人代表。企業法
2.參賽申報人須為我校在校生（含研究生、本專科生），或
畢業 5 年以内的畢業生（2014年之後畢業的本專科生、研究生，
3.參賽項目中的教師須為高校在編教師（2019年 3 月 1 日前
正式入職）。參賽項目的股權結構中，師生股權合并計算不低于
參加大賽“青年紅色築夢之旅”賽道的項目須為參加“青年
紅色築夢之旅”活動的項目。根據項目性質和特點，分為公益組、
公益組。參賽項目以社會價值為導向，在公益服務領域具有
較好的創意、産品或服務模式的創業計劃和實踐，并符合以下條
1.參賽申報主體為獨立的公益項目或者社會組織，注冊或未
2.參賽申報人須為項目實際負責人，須為我校在校生（含研
究生、本專科生），或畢業 5 年以内的畢業生（2014 年之後畢業
的本專科生、研究生，不含在職生）。企業法人代表在大賽通知
3.師生共創的公益項目，若符合“青年紅色築夢之旅”賽道
商業組。參賽項目以商業手段解決農業農村和城鄉社區發展
的痛點問題、助力精準扶貧和鄉村振興，實現經濟價值和社會價
1.參賽申報人須為項目實際負責人，須為我校在校生（含研
究生、本專科生），或畢業 5 年以内的畢業生（2014 年之後畢業
的本專科生、研究生，不含在職生）。企業法人代表在大賽通知
2.注冊或未注冊成立公司的項目均可參賽。已完成工商登記
注冊參賽項目的股權結構中，企業法人代表的股權不得少于 10%，
參賽成員股權合計不得少于 1/3。如已注冊成立機構或公司，學
3.師生共創的商業組項目隻能參加主賽道，不能報名參加“青
參賽項目學生成員須為中華人民共和國教育部正式認可的國
畢業生（2014 年之後畢業），參賽申報人須為團隊負責人。根據
項目性質和類别，分為商業企業組、社會企業組、命題組。參賽
商業企業組。參賽項目具有較新的創意、技術、産品、商業
模式等，有明确的創業計劃，尚未注冊公司或已注冊公司的創業
項目均可參賽。已注冊公司的，參賽企業法人代表的股權不得少
于10%，參賽成員股權合計不得少于1/3，企業法人代表在大賽通
社會企業組 。參賽項目以商業手段解決社會問題，形成正向、
良性、可持續運行模式，服務于鄉村振興、社區發展、弱勢群體、
或以增益可持續發展為宗旨和目标，并有機制保證其社會目标穩
定。其社會影響力與市場成果是清晰、可測量的。社會企業組項
目要求以工商企業類為主，以利于引入社會影響力投資推動社會
企業發展；尚未注冊公司或已注冊公司的社會企業項目均可參賽。
已注冊公司的，參賽企業法人代表的股權不得少于10%，參賽成
員股權合計不得少于 1/3，企業法人代表在大賽通知發布之日後
命題組。持續征集全球大型企業、政府機構、公益機構等就
自身發展或社會共性問題設立參賽題目。符合參賽條件的個人、
團隊、企業均可參賽，包括已獲往屆大賽國際賽道金銀獎的項目
鼓勵師生共創項目，即可由在校教師和符合參賽條件的學生
共同組隊參賽，團隊負責人須由符合參賽條件的學生擔任，允許
将擁有科研成果的教師的股權與學生所持股權合并計算，合并計
算的股權不得少于 51%，且學生參賽成員合計股份不低于 10%。
各學院推薦有效項目數不低于學院本專科生學生總人數的
1%，具體分配指标見附件 1。 結合我校實際，各學院要盡量提高
主賽道初創組、成長組、師生共創組以及 “ 青年紅色築夢之旅 ”
1、參賽團隊通過登錄“全國大學生創業服務網” （cy.ncss.cn）
或微信公衆号（名稱為“全國大學生創業服務網”或“中國‘互
聯網+’大學生創新創業大賽”）任一方式進行線上報名，目前報
2、學院同時将相關項目材料彙總打包後提交，打包文件命名
為：XX學院“互聯網+”大賽作品，提交的材料包含: 《XX 學院
“互聯網+”大學生創新創業大賽項目彙總表（附件 2）》、《武
漢晴川學院第五屆 “互聯網+”創新創業大賽報名表（附件 3）》，
于 5 月15 日（周三）上午 12：00 之前，材料電子版統一發送至
指定郵箱：qcxyjycy@163.com，并将項目彙總表紙質版學院蓋章
後交至教三 104辦公室，聯系人：田文，聯系電話：027-87934614
13808610827。本屆大賽 QQ 群為：526056706，請各學院負責大賽
的工作人員及參賽項目的團隊負責人加入該群，便于賽事工作溝
通和交流。 大賽常見問題和學生操作手冊詳見附件 4 4 、附件 5 5 。
各學院在學院内積極組織競賽，并根據競賽結果和名額分配
賽事組委會依據評審規則對學院推薦項目進行形式審查，資
格審查合格的作品參加線上評審，線上專家評審團對參賽作品進
行評審打分，比賽取專家評審打分排名前 50 名，排名第 1-30 名
的作品參加校級決賽，排名第31-50 名獲優秀獎。
取上一輪比賽前 30 名的作品參加決賽，比賽取一等獎 8 名，
二等獎 10 名，三等獎 12 名。一等獎團隊指導教師評為優秀指導
1、PPT 項目展示環節。項目展示的形式，主要包括産品/服
務介紹、市場分析及定位、商業模式、營銷策略、财務分析、風
險控制、團隊介紹等，也可進行産品實物展示。PPT 展示時間為 6
2、現場提問答辯環節。參賽者需針對評委（包括風險投資人）
的提問進行現場答辯。現場提問答辯環節時間為 4 分鐘。
本輪比賽評委組根據團隊展示、答辯表現等綜合因素進行綜
合評分。本輪比賽的作品需提交參賽項目紙質材料及項目PPT 展
示電子文件，材料提交時間和要求另行通知。比賽場地另行通知。
團隊展示期間按自願原則可提供不超過 2 分鐘展示視頻（不計入
PPT 展示時間），視頻格式不限，需保證畫面流暢，聲音清晰，
2019 年 6-8 月，學校将對遴選出拟參加省賽的項目進行重點
培育、建設和指導，組建創新創業訓練營進行專項提高。
1. 校内比賽項目獎勵。比賽取一等獎 8 名，二等獎 10 名，
三等獎 12 名。一等獎團隊指導教師評為優秀指導教師。組委會将
2. 組織單位。根據競賽組織情況和大賽獲獎情況，以學院為
單位評選優秀組織獎。将各單位組織和獲獎情況納入年度工作考
3. 參賽學生。獲得三等獎及以上團隊可優先推薦進駐武漢晴
川學院創新創業孵化基地，優先推薦給行業企業、創投風投機構，
幫助團隊成長。三等獎及以上團隊頒發獎杯、證書和獎品，給與
4. 教師。對做出突出貢獻的教師、學生團隊和先進工作者給
1.各學院要高度重視，加強賽事宣傳，營造大學生創新創業
的良好氛圍，賽後要積極做好賽事總結，并将相關材料及時歸檔。
2.各學院要充分調動師生的積極性，推動賽事順利進行，進
3.各學院要注重項目的培育，即使是創意組，也要求要有較
為成型的産品原型或服務模式。參賽項目可與老師的科研項目結
4.各學院要加強協作，倡導跨學院組建參賽團隊。在比賽實
5.各學院要結合本次大賽，進一步摸清我校學生創業基本情
九 、未盡事宜，另行通知，本次競賽最終解釋權歸大賽組委
3044am永利集团3044noc大學生就業創業指導中心 2019 年 4 月 22 日印制
