支教特色 多彩一夏

——“大手拉小手”支教團開展系列特色課程

（通訊員：王一瓊）清晨的微風伴着花香吹門而入，陽光透過玻璃窗灑在孩子們身上。一轉眼，3044am永利集团3044noc“大手拉小手”實踐團于武漢市蔡甸區漁樵村消泗初級中學開展的暑期“趣味支教”社會實踐活動也迎來了最後一周的課程。在7月18日至22日這一周的支教過程中，支教團成員特别開設了手勢舞、軍體拳、手工課等一系列特色課程，為孩子們帶來全新的知識，幫助他們樹立積極的人生觀，進一步改善當地教育環境。

 （注釋：支教團合影）

以手訴心，以舞言情

手勢舞是用手來表達節奏的舞蹈形式，同時孩子們也對此頗感興趣，支教團的老師們便因勢利導，帶領孩子們學習新的手勢舞《NEW BOY》。課前，支教團老師将《NEW BOY》的歌詞劃分成相應的手勢，方便孩子們系統學習。正式上課時，老師先給孩子們做了一遍正常速度的演示，随後開始認真教授每一個手勢及其細節，幫助孩子們适應每一個動作的節拍，一一糾正學生們的錯誤。一遍又一遍的練習，保證每一位學生都可以跟上節奏，每個孩子都能有極佳的課程參與感。練習過程中，學生們認真回想手勢動作，小嘴一邊哼唱，手指一邊舞動，整個教室洋溢着青春和活力。經過幾遍練習，學生們不僅能清楚記住大部分動作，還可以跟着音樂一起舞動。當一雙雙稚嫩的小手整齊劃一地舉起，在空中旋轉、翻折和跳動，畫面折射出的不僅是新時代的學生，更是被寄予厚望的新時代接班人。

 （注釋：孩子們認真學習手勢舞）

拳腳顯力量

支教期間，老師們還為孩子們準備了軍體拳課程，幫助孩子們豐富課餘生活，發展興趣愛好，培養堅毅性格，練就強健體魄。“立正，稍息，立正！預備式！”課堂上孩子們積極地跟着老師的節奏，眼含堅毅眼神，奮力揮出拳頭，動作即使不那麼完美也依然咬牙堅持。對于剛開始還有些放不開的同學，老師一一上前糾正動作，并親自示範正确姿勢。一次次指導擲地有聲——“站直，肩膀打開，向後壓，氣勢要打出來”、“每一次出拳，聲音都要吼出來”。孩子們漸漸找到了軍體拳的訣竅，動作也愈發流利，此時稚嫩卻利落的呐喊聲在教室中铿锵響起。

 （注釋：老師耐心糾正學生動作）

紙随心動，為夢起航

手工課是彩色的，它不僅能夠培養孩子們的觀察力、創造力和形象思維能力，還能激發他們“發現美、創造美”的意識。為此，老師給每個孩子發了一張卡紙，讓孩子們将自己的願望或者夢想寫在卡紙上，并寫上自己的名字，将其折成紙飛機，承載着自己的願望或夢想，飛向無垠廣闊的未來。聽完這個提議，孩子們都積極參與進來，紛紛寫下自己的願望，課堂氣氛也逐漸活躍。緊接着，紙飛機的教學課程也随之而開啟。課程伊始，老師将複雜的折紙過程分解成多個簡單的折紙步驟，以便孩子們學習和理解。在折紙過程中，老師要求孩子們互幫互助、團結協作，不僅充分調動了孩子們的積極性，還促進了孩子們之間的交流。臨近下課，承載着孩子們夢想或願望的紙飛機飛向了未知且廣闊的天空，似太陽初生，亦似新帆遠航，披荊斬棘，一往無前。

 （注釋：老師和孩子們一起放飛紙飛機）

心中有綠，腳下留青；支教助學，愛心護航。通過開展一系列趣味課程，與孩子們一起唱歌、跳舞、揮拳、折紙，給孩子們帶去一片歡聲笑語，走進孩子們的内心世界，和他們一起成長，極大程度上調動了孩子們“趣味學習”的積極性，同時幫助他們改善思維模式，讓他們切實感受到社會的進步、時代的氣息，喚起學習的動力和對生活的追求。一段時間的相處，孩子們已和老師們建立了深厚的感情，支教成員在收獲孩子們可愛笑臉的同時，也不斷鍛煉、充實了自我，思想也得到了進一步升華。

抖落一襟風塵，揮去一身疲憊，支教團的老師們滿腔滾燙的熱血，和着孩子們稚嫩清揚的嗓音，在講台上發掘知識的趣味，譜出和諧的曲調，舞出動人的舞姿，折出承載夢想的紙飛機，為孩子們畫上夢想的翅膀。