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作者: 時間:2018-12-05 點擊數:

3044am永利集团3044noc本科生畢業論文(設計)工作管理辦法(修訂)

第一章 總則

第一條 本科生畢業論文(設計)是本科人才培養方案的重要組成部分,是培養學生創新思維,提高學生實踐能力的有效途徑,是學生綜合運用所學專業知識解決學術和實際問題的重要方式。為了進一步加強我校畢業論文(設計)管理工作,提高畢業論文(設計)質量,特制訂本辦法。

第二章 畢業論文(設計)工作的目的

第二條 畢業論文(設計)是本科教學計劃中獨立設置的一門必修課程,本科生畢業論文(設計)教學的基本目标是:

(一)培養學生綜合運用專業基本理論、基本知識、基本技能的能力,培養學生獨立提出問題、分析問題、解決問題的能力,提高學生的創新意識;

(二)培養學生運用專業手段及科學方法獲取和處理信息的能力;

(三)培養學生開展調查研究、處理實驗數據、利用文獻的能力;

(四)培養學生理論聯系實際的工作作風和嚴肅認真的科學态度。

第三章 畢業論文(設計)的時間安排

第三條 畢業論文(設計)工作原則上從第七學期開始,時間安排根據《3044am永利集团3044noc本科生畢業論文(設計)工作流程》(附件1)執行,集中用于畢業論文(設計)工作的時間不得少于專業培養計劃規定的周數。

第四章 畢業論文(設計)工作的領導與管理

第四條 畢業論文(設計)工作在分管校長統一領導下進行,分級管理,層層負責。

第五條 教務處畢業論文(設計)工作管理職責

(一)貫徹落實上級主管部門對畢業論文(設計)工作的指導文件和指示精神。

(二)結合學校實際,制定、修訂學校層面的畢業論文(設計)工作的規範性文件。

(三)對學院畢業論文(設計)工作進行宏觀管理、指導和協調。

(四)組織實施畢業論文(設計)各環節質量監控和檢查。組織開展前期、中期、後期檢查,組織對審閱、評閱、答辯等環節的專項檢查,對未達到各階段進度、質量要求或違反有關規定的學院提出整改要求。

(五)組織對畢業論文(設計)工作的考核、總結、經驗交流和質量評估等工作。

(六)組織評選“校級優秀畢業論文(設計)”和申報“省級優秀學士學位論文”。

(七)組織畢業論文(設計)的查重和抽查,審核畢業論文(設計)工作相關費用。

第六條 學院畢業論文(設計)工作管理職責

(一)學院是畢業論文(設計)工作組織和實施的主體。具體負責畢業論文(設計)工作的實施,對完成過程與質量進行監督管理。

(二)征集和審查畢業論文(設計)選題。

(三)組織遴選和安排指導教師(包括校外指導教師);組織開題報告會。

(四)組織查處畢業論文(設計)作假行為。

(五)組織審閱與評閱畢業論文(設計)。

(六)組織畢業論文(設計)答辯。

(七)組織對校級優秀畢業論文(設計)的初評與省級優秀學士學位論文的推薦。

(八)接受異議請求并組織複議。

(九)組織完成畢業論文(設計)相關數據的統計、分析和工作總結,核算相關工作量。

(十)按學校畢業論文(設計)規範化要求,對畢業論文(設計)相關材料進行整理歸檔。

第七條 畢業論文(設計)指導教師要求及職責

(一)指導教師是畢業論文(設計)質量第一責任人。

(二)指導教師一般應具有講師或其他中級以上技術職稱,具有助教職稱的教師可以在具有副教授以上職稱教師的帶領下參與畢業論文(設計)的指導工作。

(三)每位指導教師指導的學生人數原則上不超過8人。

(四)指導教師職責

1.提出并确定選題,下達《3044am永利集团3044noc本科生畢業論文(設計)任務書》(附件3),指導學生完成《3044am永利集团3044noc本科生畢業論文(設計)開題報告》(附件4)。

2.指導學生查閱、收集資料;指導學生選擇正确的研究方法;指導學生完成實驗及數據整理。

3.指導學生撰寫畢業論文(設計),提出修改意見,直到最後定稿。

4.按教學計劃的規定,保證指導時間,及時發現問題并對學生進行指導,每生指導次數不少于5次。

5.對畢業論文(設計)的觀點進行把關,确保學生畢業論文(設計)不出現錯誤的政治觀點。

6.檢查學生畢業論文(設計)寫作進程、态度與質量,敦促學生按進度計劃完成畢業論文(設計)工作,按要求填寫《3044am永利集团3044noc本科生畢業論文(設計)指導記錄表》(附件5)。

7.加強對學生的學術道德教育、知識産權教育、學術規範教育,及時發現并上報抄襲、僞造、篡改、代寫、買賣等違法、違紀問題。

8.指導學生按《3044am永利集团3044noc本科生畢業論文(設計)書寫印制規範 》(附件2)要求撰寫和提交畢業論文(設計)。

9.對畢業論文(設計)(包括設計說明書、計算資料、實驗報告、圖紙或論文等)進行審查,對畢業論文(設計)質量把關。對達到專業學位論文(設計)水平的論文,指導學生參加畢業論文(設計)答辯;對于經多次修改仍達不到學位論文(設計)水平的論文(設計)提出不準予參加答辯的意見并上報所在學院;根據學院安排參加答辯工作。

第八條 學生畢業論文(設計)寫作基本要求

(一)重視畢業論文(設計)工作,明确畢業論文(設計)工作的目的、意義和要求,清楚畢業論文(設計)寫作的各個環節,嚴格按照學校本科生畢業論文(設計)的有關規定和規範,提交符合質量和規範要求的畢業論文(設計)。

(二)獨立完成畢業論文(設計)工作任務,不弄虛作假,不抄襲套用他人成果,不參與買賣、代寫畢業論文(設計)。

(三)不得在畢業論文(設計)中出現錯誤的政治觀點。

(四)遵守學習紀律,主動和畢業論文(設計)指導教師聯系和溝通,虛心接受指導教師或工程技術人員的指導并定期彙報畢業論文(設計)的工作進展。

第五章 畢業論文(設計)的選題與開題

第九條 畢業論文(設計)選題的原則

(一)專業性 畢業論文(設計)選題要符合專業培養目标,符合人才培養基本要求,使學生在專業知識應用方面得到比較全面的訓練。

(二)實踐性 畢業論文(設計)選題應盡可能結合生産實踐、社會實踐和科研實踐。理學和工學學科的選題要注重與實際工程項目結合,其他學科的選題要注重分析解決當前經濟改革和社會現實生活中的熱點、難點、焦點問題。

(三)可行性 畢業論文(設計)選題要難易适中,符合本科生專業知識、能力、水平和工作條件的實際。

(四)創新性 畢業論文(設計)選題應注重創新性,在保證可行性前提下盡可能地反映科技創新或社會生産創意的需要。

(五)個性化 畢業論文(設計)選題要體現因材施教的教育方針,鼓勵學生根據個人興趣在教師指導下自拟選題。

第十條 畢業論文(設計)選題必須一人一題。由多個學生協作完成的研究或設計,必須根據實際情況在選題上加以區别,每個學生必須獨立完成某一方面或某一環節,并獨立完成畢業論文(設計)。來自實驗、實習、工程實踐和社會調查等社會實踐的選題≥50%;近三年選題重複率

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