3044am永利集团3044noc考查課程考核管理辦法

課程考核是測定學生課程學習質量，檢查課程教學效果的重要手段。課程考核分為考試和考查兩種形式。為進一步體現我校應用型人才培養要求，加強考查類課程考核工作的管理，結合我校實際情況，特制訂本辦法。

一、考查課适用範圍

考查課學校不統一組織終結性考核，考查課程可采用多個環節、多種考查方式貫穿于課程教學過程中，考查環節成績比例可根據課程特點由開課單位研究确定，形成課程考查方案。課程考查主要适用于選修課和非核心課程。

二、考查課程考核方式

考查課可根據課程特點采用靈活有效的考核方式，通過強化過程性考核與實操考核的方式進行，以确保考核效果能夠正确反映課程授課目标，如筆試、口試、制圖、編程、課堂問答、随堂考核、課後上機、課後作業、作品、産品設計、實踐報告、技能作品、技能競賽、論文等形式相結合的考查方式。技能型課程可推行競賽方式進行考核評價。

三、考查過程要求及成績處理

1.課程考查過程必須嚴格标準，做到公正、公平，綜合評定

成績應客觀、真實地反映學生對該課程的掌握程度和學習情況，防止過寬過嚴現象的發生。

2.綜合成績采用百分制記分并錄入教學管理系統，應符合正态分布，成績錄入必須嚴格按照學校關于成績錄入規定操作。

四、考查課程材料歸檔

1．考查課需對所有考核環節的考查材料整理歸檔；

2．考查課程課程檔案材料：

①課程教學大綱；

②課程教學日曆；

③課程考查方案（見附件 1）；

④《××××》課程考查方案送審單（見附件 2）；

⑤綜合成績單；

⑥課程考核成績分析，參照考試課成績表分析制作（見附件 3）；

⑦紙質考核材料、數據光盤、作品攝影、論文等可存材料。

3．考查課歸檔材料需納入課程檔案管理，目錄參照考試課要求制作。

五、本辦法由教務處負責解釋。

六、本辦法自2017 年 4 月 1 日起施行。

附件1：

《××××》課程考查方案

課程學分：課程學時：

适用專業：課程性質：選修課（其他）

考核形式：考查

開課學期：

編寫者： 編寫時間：

審核者： 審核時間：

一、課程考查目标

（該課程的考查目标是檢驗學生掌握。。。理論知識，具備。。。能

以及靈活運用所學的知識、方法與技巧解決實際問題的綜合能力）

二、考核原則

（堅持突出對應用能力、創新能力考核的原則。在考核過程中要堅持

現學生的創新能力、實踐應用，以能力強弱來衡量學生成績的高低。）

三、考查項目及評分标準（列清考查環節）

1．。。。

2．。。。

3．。。。

四、考查成績構成

本課程按照百分制模式進行考核，課程綜合成績總計滿分為100分，其中随堂考核占 %、作業占 %、實踐或技能考核成績占 %、作品占 %。（可列表）

附件2：

3044am永利集团3044noc課程考查方案送審單
學院（課部）：		專業：				年級：
教師申報	課程名稱			任課教師
	送審時間			考查時間
	考查班級	專業班		層次	人數	備注
	考查方式
	評分标準	見考核方案
審查意見	審查指标	審查标準	審查情況
	考查内容	考查項目覆蓋面、内容構成比例、考核内容是否符合大綱要求	□符合 □基本符合 □不符合
	考查項目	考查項目設置是否合理	□合理 □較合理 □不合理
	項目質量	考察項目設置是否合理，是否反映課程應用型人才培養要求	□合理 □較合理 □一般
	評分标準	評分标準明确、具體，可操，反映考察項目要求	□明确 □較明确 □不明确
	審查人意見：（不同意，請注明存在問題及整改意見）
	審查人（系主任或教研室主任） 簽名： 年 月 日
學院（教研室）審查意見	學院（課部主任）主任簽名： 年 月 日

附件3

3044am永利集团3044noc考查課程成績分析表

課程名稱				開課單位
總學時/學分				課程性質	（ ）必修（ ）選修
專業年級				應考人數		實考 人數
任課教師				所在院系
總評成績分布情況	成績 分布	優90-100		良80-89	中70-79		及格60-69	不及格0-59
	人數 比例
考查内容及方法	1、考查内容 2、考察方法
課程目标實現度分析
教學體會與改進意見
分析人簽字： 年 月 日			院長（課部主任）簽字： 年 月 日

注：此表由任課教師認真填寫、打印（按教學行政班填寫此表，正反打印），相關責任人（單位）簽字、蓋章，一份存入課程檔案，一份院部留存。電子稿上交院部留存。