為了深化教學改革，強化質量意識，加強實踐教學工作，引導本科學生在教師指導下進行科學研究，提高本科生綜合素質，培養具有創新意識和實踐能力的高素質應用型人才，學校決定設立優秀畢業論文（設計）獎。為規範優秀畢業論文（設計）評選、獎勵工作，充分發揮評選、獎勵活動的引導、示範和激勵作用，特制定本辦法。

一、獎項與評選對象

優秀畢業論文（設計）獎設一等獎、二等獎、三等獎3個等級。凡全日制普通應屆本科畢業生的畢業論文（設計）獎獲院級優秀者，經學院推薦均可參加校級優秀畢業論文（設計）的評選。

二、組織工作

1.學校成立優秀畢業論文（設計）獎評選委員會進行評選，具體組織工作由教務處負責。

2.各學院于每學年畢業論文（設計）答辯完畢後，組織院級優秀畢業論文（設計）評選工作，并向學校推薦校級優秀畢業論文（設計）。推薦比例一般控制在畢業生總數的3.0%（其中：一、二、三等獎各為0.5%、1.0%、1.5%）。

3.學校彙總申報材料後，由評選委員會根據相應評價指标體系對申報一、二等獎的優秀畢業論文（設計）進行評選。對申報三等獎的優秀畢業論文（設計）不再組織評選，認同學院結論。

三、評價指标體系

1.選題：權重10%。選題來自科學研究、工程實踐、社會實踐等第一線，有較大理論意義和現實意義。

2.調研論證：權重10%。能獨立查閱文獻以及從事其他形式的調研，能較好地理解課題任務并提出路線（研究方法）、合理的實施方案，具有分析整理各類信息并從中獲得新知識的能力。

3.方法、内容、結果：權重70%。方法新穎、有創意、合理、科學；分析、論證、設計正确，實驗方案合理；對所述問題有新見解，角度新穎；對專業技術問題和社會發展問題有重大改進和政策建議；有一定的實用價值。

4.論文撰寫質量：權重10%。結構嚴謹，文字通順，用語規範。設計圖紙規範、無錯誤。譯文與課題緊密聯系，準确流暢。達到學校的畢業論文（設計）基本規範的要求。

四、獎勵

1.獲得優秀畢業論文（設計）獎的論文，由學校經過組織專家評審，校内公示推薦申報湖北省優秀學士學位論文獎。

2.對獲得湖北省優秀學士學位論文（設計）的論文（設計）指導教師，給予一定的獎勵。

3.對組織申報、推薦工作認真負責的學院，學校将授予組織獎，并作為評選畢業論文（設計）工作優秀學院的依據之一。

4.學校鼓勵有創新内容的優秀畢業論文（設計）申報國家專利或在公開學術刊物上發表。凡申請專利并獲準或公開發表學術論文，其指導老師視為第一完成人或第一作者。

五、本辦法自公布之日起執行。